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自考环境心理学复习重点五

编辑整理:深圳自考网 发布时间:2018-05-23 12:28:51阅读数:


  现在拿对于个人空间的需要作为例子来说明各种理论。

  1、唤醒理论认为,对个人空间的需要是由个体体验到的唤醒程度决定的;当个人空间的侵犯引起高唤醒水平时,个体就需要更大的个人空间。

  2、刺激负荷理论则认为,对个人空间的需要,是因为环境提供的信息过载,此时,个体必须避免和忽略一些无关信息;轻此个体往往采取退避的方式,这就需要有一定的个人空间,让退避成为可能。

  3、行为局限理论认为,个人空间受侵犯,个体对环境的控制力减弱,行为自由受到限制,因此,需要重新恢复行为自由,这就必须有足够大的个人空间。

  4、适应水平理论认为,由于个体差异,不同个体对空是的需求是不同的。

  5、环境应激理论则认为,当环境中的应激源过多时,为了避免各种应激源,个体就需要有足够的个人空间以回避这些应激源。

  6、最后,生态理论认为,对个人空间的需要是自然选择,以及具体环境决定的。

  名词-中介变量:是指对环境条件反应的内部知觉,认知和情感过程。人类体验环境引起的情绪因素是环境与行为关系的中介变量。

  名词-缓和变量:指增加或减少情境影响的因素。

  环境——缓和变量——中介变量——评价——行为

  莫若比安和拉塞尔认为,所有的情感状态都由三个维度构成:愉快,唤醒,控制感。

  第四章 环境知觉与环境认知P41

  名词-感觉:是对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。感觉可由外部刺激引起,也可由机体内部的刺激引起。根据刺激的来源可把感觉分为外部感觉和内部感觉两类。

  名词-知觉:是在感觉的基础上,把过去的与各种感觉结合而形成的。知觉是纯生理性的,知觉的几个主要心理特性包括:知觉的选择性、知觉的完整性、知觉的恒常性和知觉的组织性。

  (感觉主要以生理机能为基础,具有较大的普遍性,因而有较小的个体差异。而知觉是纯心理性的,具有较大的个体差异。)

  TX/名词-环境知觉:是从对环境中个别刺激的加工开始的。通常会经过刺激的觉察、刺激的辨别、刺激的再认和刺激的评定这些过程。

  TX:汉尔森(1978)提出,环境知觉包括认知的(思维的),情感的(情绪的),解释和评价的成分。

  听觉通过单耳只能判断声音的远近,双耳才能有方位的判断。

  嗅觉道,个体是根据嗅觉刺激的强弱来判断距离的。

  名词-习惯化:随着接触时间的延长,个体对环境的知觉敏感性会发生变化。如果刺激恒定,反应越来越弱称为习惯化。这种习惯化对嗅觉刺激、味觉刺激、噪音、光、压力、温度等都可发生,与对环境的适应有关。而对变化的知觉则与环境刺激变化的快慢、可觉察性有关,即环境变化的快慢影响我们对环境变化的知觉。

  环境知觉可以通过两个过程完成,一是自上而下的过程,即概念驱动;另一个是自下而上的过程,即数据驱动。对环境知觉过程,很多学者提出了不同的解释机制和理论。

  1、格式塔理论:认为,我们的脑以一种主动的方式对刺激进行建构,提出整体大于局部之和的原则。

  2、功能主义理论:强调有机体对环境的适应,即生物个体要寻找能使它们有最大程度生存的机会。这种理论也称为生态学观点,它比较强调知觉反应的先天性。认为人类天生具有知觉环境中对他们有功能价值的方面。同时它还认为,感觉信息确实是真实世界的一个正确记录,而助环境中的一些关键部分(如地心引力,昼夜周期等)在整个演化历史中是不变的。

  3、学习理论:认为,我们的知觉不是先天决定的,而是必须学会知觉环境中的关键方面。知觉中学习和的重要结果是关于我们周围环境的假设的发展,这种假设有时会导致误会知觉或错觉。

  4、概率功能主义:即布伦斯维克的透镜模型,它是布伦斯维克用数学来描述个体知觉过程的一个模型。当对包含多维度刺激的大环境作判断时,我们会给不同的刺激线索赋予不同的概率值(权重),并对一系列散在的环境信息过滤,重新结合成有序统一的知觉。个体利用可能歪曲的信息对环境的真实特征作(本质)作一可能性的判断。它强调知觉是一个概率计算的过程,受到个体差异的影响。

  名词-环境认知:应该是“知道环境或具有环境方面的知识”。它是指人对环境的储存、加工、理解以及重新组合,从而识别和理解环境的过程。在这个过程中,经验和期待是两个需要考虑的很重要的方面。

  ★★简答-什么是认知地图?★★

  名词-认知地图:是在过去经验的基础上,产生于头脑中的,某些类似于一张现场地图的模型。

  对人类认知地图的研究源于凯文。林奇对“城市的表象”研究。他对在波士顿生活工作的洛杉叽人进行了调查,请他们画出从家到工作地点的行走路线,对某些路径的细节进行描述,列出最独特的给人印象最深的途径,以及对某一城市的空间表征——认知地图。

  目前认知地图研究的直接渊源是美国心理学家托尔曼(Toan)。根据对情境的“认知”,获得达到目的的手段和途径,并从中建立起一个完整的“符号-格式塔”模式,这种模式被形象地称之为“认知地图”。“认知地图”是一种对局部环境的综合表象,既包括事件的简单顺序,也包括方向,距离,甚至时间关系的信息。

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